EJEMPLO

Resulta que María vive al lado de mi casa.

Aquí hay una información que no sabías antes y que ahora estás descubriendo.

Fui al supermercado y resulta que me encontré con mi ex.

Aquí lo utilizamos para una relevación narrativa.

Este año 2026 escucho muchos RESULTA QUE por parte de mis estudiantes:

Resulta que me cogieron en esa oferta de trabajo que te había contado, en Barcelona.

Resulta que después del language-exchange esa chica me escribió.

Resulta que me invitaron a un desayuno el jueves por la mañana en las afueras de la ciudad.

Y aquí tengo que deciros una cosa:

NO. RESULTA. QUE.

Seamos sinceros: todas estas acciones no son ninguna revelación ni ninguna sorpresa para abbbbsolutamente nadie.

Sí, puedes venir y contármelo empezando por “resulta que…” si quieres darle ese toque de sorpresa a la historia.

O si quieres hacerte el humilde. ok.

Pero ambos sabemos que esto es una consecuencia natural cuando trabajas en tu español con una guía concreta.

Cuando dejas de aprender español como una colección infinita de reglas, palabras y expresiones y empiezas a entender qué está pasando en la cabeza de tu amigo de Madrid cuando elige una tiempo verbal y no otro, empiezas a tomar mejores decisiones.

Y cuando empiezas a tomar mejores decisiones, estos resultados llegan solos: una cena, una cita, una llamada.

Es el fruto de.

Si quieres que tu español te lleve a lugares diferentes, no puedes seguir aprendiendo español de la misma manera: input comprensible, ejercicios de rellenar huecos, escuchar contenido de forma compulsiva.

No. Es cosa del pasado.

Si quieres resultados fuera de lo común, necesitas una forma de aprender fuera de lo común.

Tu cerebro en español 🧠 cuesta 390€ y se accede haciendo click aquí.

Un abrazo,

Clau

Visualízalo en tu cabeza y ponte a prueba.

Voy al grano

1. Ir a un taller de skincare coreano.

Limpiador, limpiador, crema hidratante, serúm. Coged esto, chicas. Ahora poneos esto. Dejadlo 10 minutos. Así no se extiende, más despacito. Así así, con amor. Sí, sí, no te preocupes que a las 19:00 ya hemos terminado.

2. Pasarme la tarde en un chiringuito.

Me tomo un agua con limón (soy abstemia = aburridísma), hay música de fondo y los dos que tengo enfrente me cuentan sus movidas de la dating pool. Esta cita fue un absoluto desastre, en las fotos parecía preciosa pero resulta que eran fotos de hace cinco años. Llegué y ya me quería ir.

3. Ir al rocódromo con mi amigo Rubén.

Venga, ponte el arnés y sube. Ahí, ahí, sí. Pie derecho arriba. Ahora sube las piernas. Fuerte con el pie izquierdo. Jooo - der, esta parecía más fácil de lo que es. Engaña, eh.

Si ahora vuelves a repasar estas tres situaciones, te darás cuenta de que el verbo siempre está presente. Das una instrucción, cuentas qué tal te fue la cita, reaccionas a lo que acaba de pasar.

Los verbos aparecen mezclados constantemente, y además lo hacen sin pedir permiso.

La vida tristemente no es un juego de role-play que hacías con los otros estudiantes de español en el instituto cervantes para practicar cómo pedir un café con frases metidas con calzador.

Por eso creé Tu cerebro en español 🧠: un curso donde te enseño todos los tiempos verbales y, sobre todo, qué hay en nuestra cabeza cuando pasamos de usar uno a usar otro, como quien hace slalom entre ellos constantemente.

No quiero que memorices tablas de conjugaciones, quiero que entiendas, primero, qué hace el cerebro de los nativos cuando elige el indefinido, el imperativo o el subjuntivo. Y después lo hagas tú de la misma manera.

Y así algún día tu mejor amigo de Bcn abra WhatsApp y se encuentre con 45 conversaciones pendientes.

Y entre todas ellas esté la tuya.

Y la abra primero.

Prioridad número #1 🏅

Porque todos sabemos que es una mierda responder whatsapps pendientes.

Y si hablar contigo en español requiere demasiado esfuerzo, tu conversación se convierte en otra tarea más.

Tu objetivo es que hablar contigo sea tan fácil que dé gusto abrir tu chat.

Tu cerebro en español 🧠 es la llave para abrir esa puerta.

390€ y puedes pasar.

Accede aquí.

Feliz lunes,

Clau

🧠 Tu cerebro en español

🦋 Metamorfosis 🦋

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Porque intensita se nace, no se hace.

Son 11 minutos de mucha información. No sería raro que tuvieras que ver el vídeo varias veces para entender bien los conceptos 🔍 bajo contexto y 🔍 alto contexto.

La parte más importante de este vídeo para ti es que no puedes hablar español con los filtros de tu propia cultura y de tu propio idioma.

Bueno, poder puedes, pero el resultado será 5/10 y no 9/10.

Por ejemplo: ser educado puede tener muchas caras distintas.

Sabemos que si una persona de Reino Unido dice:

With all due respect…

Lo que realmente está diciendo es: i think you are wrong.

Y si dice: very interesting…

Significa: i dont like it.

En España también tenemos nuestras triquiñuelas cuando tenemos que relacionarnos con otros seres humanos. Y muchas veces usamos los tiempos verbales para que la otra persona sobreentienda lo que decimos.

De cabrones, si me preguntas.

Es verdad que podemos ser muy directos en ocasiones: me traes la cuenta? / Ponte otra caña.

Y por estas dos o tres frases nos ganamos la fama de directos pero ufff, nada más lejos de la realidad, querida.

Muchas veces somos todo lo contrario: podemos decir habría que hablar con él y eso significa deberías hablar con él o tienes que hablar con él.

Todo esto te lo enseño en 🧠 Tu cerebro en español 🧠 , un curso donde te explico todos los tiempos verbales. Desde A0 hasta C2. Tu Biblia del español.

Si vas a venir a trabajar a España y vas a tener contacto con tu jefe, tu manager y tus compañeros cada día, este curso es para ti.

Piensa, por ejemplo, en cómo dar feedback constructivo en español sin sonar arrogante, brusco o condescendiente.

¿Sabes qué tiempo verbal utilizar para comunicar lo que quieres decir con claridad, pero sin que la otra persona sienta que le estás hablando como a un niño?

Obbbbbviamente, en español no solo importa qué dices sino también cómo lo dices. Y los tiempos verbales (que no puedes evitar porque están en cada frase que construyes) son una herramienta que utilizamos para conseguirlo.

🧠 Tu cerebro en español 🧠 cuesta 390€ y se consigue aquí.

Un abrazo,

Clau

I’ve been in barTHelona for two months

I literally can't even remember the word in English, I only think in Spanish now

Can we split the cuenta?

Obviamente esta persona es la misma que comete errores de conjugación de A2, solo se relaciona con expats y necesita presumir de fluidez porque, sencillamente, no la tiene.

Hacer tu vida en español no tiene nada que ver con fingir que se te olvida una palabra en tu lengua materna.

Eso suena más a marketing a personal, a decir “mírame” sin decir “mírame”.

La persona que de verdad integra el español 24/7 en su día a día no necesita mencionar lo bien que habla,

no necesita repetir que tiene un DELE C1

o que tuvo una conversación en Hinge con una tía de Alicante y “fue bastante bien”.

Esa persona llega, se sienta en la mesa echada hacia atrás, sin tensión en los hombros y se queja del tráfico, de que su casero le acaba de subir el alquiler y del puto calor que hace en España en agosto.

Yo prefiero mil veces al amigo torpe que dice "ayer tuve un lío horrible con el banco" sin querer impresionar a nadie, que al que dice omg I dream in Spanish now y falla el subjuntivo dos frases después.

Sé que tú quieres ser el tío que se queja del calor y sus amigos ni se inmutan sobre cómo lo está diciendo, solo se centran en qué está diciendo.

Es así: tus amigos no deberían tener un pensamiento constante en el fondo de su cabeza para descrifrar qué significa la frase que acabas de decir, traducida palabra por palabra de tu lengua materna: inglés, francés o ucraniano. Me da igual cuál.

Hablar un español desde la intuición, y la integración total es lo que trabajamos en 🧠 Tu cerebro en español 🧠, un curso donde te enseño todos los tiempos verbales.

¿El objetivo? Utilizar los pasados, el subjuntivo, los condicionales porque te nace, y no porque lo memorizaste hincando codos con un libro de gramática delante de ti mientras pensabas:

cuanto más repita esto en voz alta, mejor hablaré

cuantas más reglas me aprenda, más control tendré

cuantas más excepciones aprenda, menos sorpresas voy a tener

Lo que vas a conseguir con 🧠 Tu cerebro en español 🧠 es que cuando hables no tengas que demostrar nada a nadie, porque tu español hablará por ti.

Y entonces tus amigos empiezan porque el viernes a las 18:00 hay una fiesta en las calas, porque el lunes después de currar hay sesión de escalada en el rocódromo o porque van a hacer un viaje de esquí a las montañas y hay que planearlo ya en septiembre.

Y hay gente que dirá: buah, lo manifestaste.

No manifestaste una mierda, lo que hiciste fue aprender con Tu cerebro en español 🧠.

Tu cerebro en español 🧠 cuesta 390€ y se compra aquí.

Un abrazo,

Clau

Salgo a cenar spaguetti a la carbonara sola.

Un paseo largo mientras veo a gente jugando a las cartas, riéndose, comentando el último partido de fútbol.

Me siento en una cafetería a leer.

Bueno, ayer decidí ir al museo donde había una expo temporal sobre el color 🎨

Aprendí muchas cosas y refresqué otras.

Resulta que el color no existe, o al menos, no existe ahí fuera como creemos.

Fuera solo hay luz.

Recibe esa información, la procesa y crea una experiencia que tú llamas rojo, azul, verde… Waaaao. 🦄🦄

Al salir del museo, me encontré con esto:

TIEMPO en francés.

Tampoco experimentamos el tiempo directamente, es nuestro cerebro quien construye la manera en la que lo percibimos. (*insertando música de Interstellar*)

Y eso es lo que te explico en Tu cerebro en español 🧠.

Nosotros no elegimos entre el indefinido, el imperfecto, el presente o el subjuntivo simplemente mirando un calendario y preguntándonos «¿cuándo ocurrió?».

No es una cuestión de cuándo. No pensamos en “mañana, en 1999, el otro día” y luego elegimos el tiempo.

El español no funciona como una línea temporal en la que simplemente colocamos acontecimientos.

Si piensas en líneas temporales, nunca hablarás como nosotros, ni tendrás esa intuición.

En fin, basta de rollos…

Yo fui al museo y aprendí que el color no existía.

Terminé la expo, salí, y vi la palabra TIEMPO escrita en mayúsculas.

No sé si necesitas alguna señal más que esta.

(Bien es verdad que si eres lo suficientemente paranoico pues todo en la vida te parecen señales).

Pero bueno, si llevas meses leyendo mi newsletter, pues por algo será…

🧠 Tu cerebro en español 🧠 cuesta 390€ y se compra aquí.

Tempus fugit.

Un abrazo 🎨 🌈 🟥 🟧 🟨 🟩 🟦 🟪 👁️✨.,

Clau

Por alguna razón no os llegó el episodio 46, aquí lo tenéis:

Buen martes a todos!

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Yo soy una avanzadilla así que hoy voy a ir a probar una clase de pilates reformer, a ver qué tal.

Voy un poco acojonada, la verdad. Cuando mis amigas hablan de sus sesiones de pilates dicen cosas como:

• Hicimos la silla eléctrica

• Me cuesta la guillotina

• El otro día hicimos el sacacorchos.

No sé si esto es el camino hacia mi glow up o no, pero se intentará.

No tengo ni idea de si septiembre para ti funciona como un enero, como un propósito de año nuevo, tener una rutina con más disciplina, hacer un reset completo.

Pero quería decirte y adelantarte que el verdadero glow up es usar los tiempos verbales como lo hacemos nosotros.

Y para eso, por suerte, no necesitas sentarte en la silla eléctrica.

Tampoco tienes que navegar y perder tiempo con mil vídeos de Youtube, hilos en reddit y 9024 libros de gramática con explicaciones que se contradicen entre sí:

¿pero en el otro libro no acaban de decir lo opuesto? Bueno, voy a reservar una clase en preply para que alguien me aclare esto.

Breaking news: sales más confundido de lo que estabas.

Por eso creé Tu cerebro en español 🧠, mi curso donde te explico todos los tiempos verbales en español.

Pasados, subjuntivo, condicionales, estilo indirecto, tooooo - do.

Te explico cómo usar el indefinido para hablar del presente.

Y el imperfecto para hablar del futuro.

Y te doy las claves para que el estilo indirecto sea como hacer slalom cuando hablas.

SIN TRADUCIR MENTALMENTE (prometido)

Los verbos aparecen en el 99% de las frases en español y a cada verbo (dormir, soñar, bostezar) le acompaña un tiempo verbal. Así que no puedes escapar.

Sé que a ti no te vale eso de “con que me entiendan es suficiente” porque siempre fuiste ambicioso,

siempre fuiste ESA PERSONA en tu familia,

no quieres conformarte cuando vienes a España, decir cuatro palabras en español y quedarte en la periferia del grupo,

sentado en la mesa dándole vueltas a la taza de café mientras los demás hablan, se ríen, se interrumpen y tú intentas seguir el hilo de la conversación.

Quieres contar una historia sin tener que simplificarla. Quieres entender ese comentario que alguien hace entre dientes.

Y sobre todo: no quieres editarte a ti mismo.

Quizás cuando te suscribiste a esta newsletter te costaba admitir que me necesitabas, pero ahora ya no puedes seguir fingiendo, haciéndote el interesante cada vez que abres cada uno de mis emails.

Ahora sí sientes que necesitas el acceso a mi cerebro.

🧠 Tu cerebro en español 🧠 cuesta 390€ y se compra aquí.

Deseadme suerte en la guillotina,

Clau

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Si lo compras hoy, accedes a un vídeo que está en modo incógnito en mi canal de youtube.

Lo compras hoy, es tuyo para siempre.

En El arte de lo posible te explico cómo usamos los españoles para que tú puedas usarlos igual que nosotros, desde la intuición, desde la corazonada. Intelectualmente demandante, es verdad. Pero si no, no sería mío.

Cuesta 40€ y te quedan 24 horas para comprarlo.

Se compra aquí.

Tic, tac.

Un abrazo,

Clau

El email de hoy es breve porque apenas tengo tiempo para escribir,

así que aquí tienes un snaek peek de El arte de lo posible 🎨

Mi nuevo vídeo sobre las frases condicionales, para que las utilices como nosotros lo hacemos.

Sin construcciones fijas, aburridas, rígidas y más como un chicle que se puede estirar y moldear a tu gusto.

Para poder utilizar las frases que empiezan con “si…” como lo hago yo, tu cantante española favorita o las amigas de tu novio, haz click aquí.

El vídeo cuesta 40€ y dura 27 minutos.

PD: el martes retiro el enlace. O convierto el vídeo en una oferta de 400€ porque sí.

Feliz domingo a todos.

Uno quiere entender todas las letras de las canciones de su cantante favorito.
Otro decide que se pasa toda una tarde aprendiendo todas las alternativas a “joder”.
Otro se propone entender todos los chistes de Aquí no hay quien viva.
Otro se empeña en distinguir un acento sevillano de uno gaditano.

Lo que tienen en común estos estudiantes es que no aprenden español pensando:

• ¿Esto me servirá para aprobar el DELE?

• ¿Cuántas palabras nuevas tengo que memorizar hoy?

• ¿Este aspecto de gramática corresponde al B2 o al C1?

Aprenden español pensando: Hostia, qué curioso, nunca me había fijado en esto.

La curiosidad siempre enseña mejor que la obligación.

Yo también hago esto, y no solo con los idiomas.

Cada cierto tiempo me da por obsesionarme con algo completamente innecesario.

El último mundial de fútbol fue uno de esos momentos.

Durante un mes entero me convertí en una persona que tenía opiniones muy firmes sobre cosas que, cuatro días antes, ni siquiera sabía que existían.

Me daba pena que una selección quedara eliminada. Discutía si un entrenador había hecho bien los cambios. Me enfadaba cuando España perdía un balón. De repente, sabía quién era Jude Bellingham y acabé viendo partidos de Inglaterra que no tenían nada que ver conmigo, simplemente porque quería ver qué pasaba.

Durante esas semanas, el fútbol se convirtió en un idioma compartido. De repente, tenía más temas de conversación con mi tío, podía opinar más en algunos grupos de wpp y era más fácil tener conversaciones de ascensor con mis vecinos.

Ahora escribo esta newsletter para recordar que la utilidad no siempre es el motor del aprendizaje, pero la curiosidad sí.

Hay un patrón que se repite una y otra vez: los estudiantes que acaban hablando un español más parecido al mío no suelen ser los más disciplinados.

Suelen ser los más curiosos.

Así que quiero proponerte una nueva obsesión para este mes.

Las frases condicionales.

¿Por dónde empiezo?

Por este vídeo: El arte de lo posible 🎨

Primero vas a entender por qué esa historia que te contaron sobre «las tres condicionales» se queda muy corta.

Y, segundo, vas a empezar a mirar las condicionales con los ojos de un hablante nativo, no con los de un libro de gramática.

Esta obsesión dura 27 minutos, cuesta 40€y empieza haciendo click aquí.

PD: Ven a perder una tarde conmigo. Paradójicamente, probablemente sea una de las tardes más rentables de tu aprendizaje de español.

PD2: el martes retiro el link.

Un abrazo,

Claudia

Eso me da igual.

Tampoco me importa si tiene un certificado DELE, cuántas veces visitó España o cuántos matches consiguió cuando abrió Hinge en Ciudad de México.

Hay otra cosa en la que me fijo antes que en todo eso: el uso de los tiempos verbales.

Concretamente, en las frases condicionales.

Ahí puedo saber si esa persona habla un ordinary Spanish

o si, por el contrario, habla un español más intuitivo, más flexible, más colorido.

En pocas palabras:

Ordinary Spanish = utilizo siempre las tres mismas estructuras (real, hipotética e imposible).

Intuitive Spanish = conozco muchas más combinaciones y elijo la que mejor expresa exactamente lo que tengo en mi cabeza.

Si estás en mi newsletter, sé que no te gustan las cosas que son ordinary. No te gustan las cosas corrientes, normalitas.

No eliges el primer restaurante que aparece en Google.

Tampoco lees libros mediocres.

Buscas el aguacate que está en su punto.

No quieres un café aceptable, quieres el mejor café del barrio.

Y cuando viajas, hasta te preocupa por cómo va a ser la almohada del hotel.

Entonces, ¿por qué sigues hablando un ordinary spanish si puedes hablar un español polifacético, expresivo y camaleónico?

En El arte de lo posible 🎨 te enseño todas las combinaciones que existen con las frases que empiezan por “si” y, sobre todo, cómo las utilizamos nosotros los nativos para que tú lo hagas también así.

Después de este vídeo, escucharás a los nativos con otros oídos y te sorprenderás diciendo frases que nunca habías estudiado. Y un corrientazo de electricidad te recorrerá el cuerpo y pensarás: coño, en serio acaba de salir eso de mi boca?

El vídeo cuesta 40€, dura 27 minutos y se compra aquí.

Y recuerda:

PD: el martes que viene retiro el vídeo. Y solo podrás acceder a él comprando Tu cerebro en español, que cuesta 390€

Un abrazo, Clau

En la escuela, cuando tenía 10 años, los profesores decían:

La instrucción del ejercicio tiene subrayarse y tiene que escribirse con bolígrafo rojo. El resto del folio: con bolígrafo azul.

Y yo pensaba: y eso por qué? Solo por eso, ahora quiero hacerlo al revés.

Hoy en día la situación no es muy diferente.

Me molesta que me digan lo que tengo que hacer:

paga un 20% de impuestos,

recicla,

estira un poco todos los días,

come nueces, anda, que son buenas para el cerebro.

En fin, Serafín. Desde ese momento, admito que no soy una ciudadana ejemplar.

Me cuelo en la cola del supermercado, invado el carril bici, no ayudo a remontar la natalidad.

Con el español también me pasa exactamente lo mismo.

Odio las normas rígidas, no soporto el porque sí y mi enemigo número uno son las excepciones sin explicación.

Por desgracia, después de ocho años enseñando español, me sigo encontrando con normas escritas que parecen incuestionables.

• Si la frase condicional expresa algo probable, usa el presente.

• Si la frase expresa algo improbable, el pretérito imperfecto de subjuntivo

• Si expresa algo imposible, tienes que usar el plusc. de subjuntivo.

No lo sé, Rick, parece falso.

Por eso creé EL ARTE DE LO POSIBLE 🎨

Un vídeo de 27 minutos donde te explico:

• Por qué las tres estructuras condicionales que te enseñaron no son suficientes para crear tu vida en español.

• Que no hay tres tipos de condicionales, sino 39762.

• Por qué estoy harta del ejemplo Si fuera rico, me compraría un yate.

• Qué tienes que hacer para dejar de memorizar fórmulas y empezar a crear tus propias frases como lo hacemos nosotros.

El arte de lo posible 🎨 cuesta 40€ y se compra aquí.

Si a ti también te molestan los dogmas, las normas absurdas y las reglas arbitrarias, este vídeo es para ti.

Recuerda: si piensas como nosotros, hablas como nosotros.

Un abrazo in(condicional) 🦋🌸🧚‍♀️✨,

Clau

Para esta newsletter, vamos a coger a Giacomo. Un tío bastante guapo, con un six-pack donde se puede lavar la ropa, nacido en Itaaaalia 🇮🇹 🍝 🍕🤌.

Cuando habla Giacomo, a veces, tarde o temprano llega ese momento en el que necesita usar una frase condicional y Giacomo empieza a sudar.

Si es la frase condicional tipo 1, no tanto. Esta es facilita, eh.

Claudia, si voy, te llamaré.

Uf, vale, venga, Giac, bravo. Ti è andata bene, dai.

Pero cuando tiene que construir una supuesta “segunda” o “tercera” condicional...

Ahí empieza el espectáculo. Yo cojo mis palomitas y me pongo las gafas 3D.

Si estamos sentados en una terraza entre más gente, puedo ver cómo el cerebro de Giacomo abandona la conversación y viaja a otro lugar.

Mentalmente Giac está en aquella página del libro donde aparecían esas tres cajitas con las tres condicionales, más rígidas que sus propios abdominales.

Perfectamente ordenadas, sí, pero perfectamente equivocadas.

Él empieza a buscar con prisa de forma desesperada qué tiempo verbal tiene que usar.

Intenta disimular, que no se le note, esconderlo, pero fracasa.

Porque alguien interrumpe.

Otra persona hace un chiste.

Todos nos reímos.

Cambiamos de tema.

Y el pobre Giac sigue atrapado en una tabla que memorizó hace un año y medio.

Lo peor es que, mientras él intenta recordar la regla, nosotros no pensamos absolutamente en nada de eso.

Solo hablamos. Probablemente del tema más irrelevante de nuestra historia.

De si mañana llueve, de si el camarero nos ha timado con la puta cuenta o de si la tortilla hay que comerla con o sin cebolla.

Si no quieres que te pase como a Giacomo, El arte de lo posible 🎨 te interesa.

Durante 27 minutos, te explico que:

• No existen tres estructuras fijas. Existe una lógica que genera miles de combinaciones.

• Una misma situación puede expresarse de muchas maneras distintas. Tú (y solo tú) decides cómo, no una tabla de mierda que aparece en un libro.

• Empezar a decir frases que “no salen en el libro” es una forma de estar presente en la conversación entre nativos. No solo físicamente, sino también a nivel energético 🪷 ✨ 🌿 💫 🌌

Hablemos claro:

Es una mierda invertir energía mental buscando el tiempo verbal correcto porque no tienes claro cómo funciona el español.

Con El arte de lo posible 🎨 quiero que te bases en tu intuición, no quiero que parezca que estás haciendo un examen en una terraza rodeado de la gente que te importa.

El vídeo dura 27 minutos, cuesta 40 € y puedes conseguirlo aquí.

PD: en seis días retiro el enlace. Tic, tac, tic, tac.

Un abrazo,

Clau

Y, en mi humilde opinión, no le hace bien a nadie.

En español hay tres tipos de condicionales:

1) Situaciones reales
2) Situaciones hipotéticas
3) Situaciones imposibles o irreales

El problema es que esa clasificación dice que solo existen tres maneras de construir una frase condicional.

Sin ir más lejos, el otro día mi amiga Lucía (swiftie por excelencia) me dijo:

Si soy Taylor Swift, me compraba una mansión en la costa amalfitana.

Bueno, para tu información, Lucía no es Taylor Swift. Y tampoco rellenó el siguiente formulario mental antes de decir su frase:

¿La situación es real? □ Sí □ No.
¿Es imposible? □ Sí □ No.

Y, por supuesto, tampoco sacó una calculadora para saber cuál es la probabilidad de esa situación.

Solo eligió la combinación verbal que mejor expresaba lo que ella tenía en su cabeza.

Una combinación que no vas a encontrarte en un DELE, pero te prometo que lo escucharás en cualquier terraza cuando alguien señale una casa de tres millones de euros y lo diga.

Y pensarás: hostia, esto ya me lo había dicho Claudia.

Por esto mismo creé El arte de lo posible 🎨.

Para que no tengas que limitarte a utilizar solamente tres estructuras.

Estas tres estructuras representan un 20% de todas las combinaciones posibles en español. O sea, una mierda.

Y en este vídeo te explico cómo funciona mi cerebro (y el de 500M de personas más) cuando escojo entre TODAS las combinaciones posibles.

Solo así puedes tener un repertorio más amplio, más grande, más elocuente.

Con un repertorio así, tu español se vuelve más magnético ante los ojos de los nativos.

Tu español ahora suena a “aprendí esto rellenando huecos en un libro” pero después de El arte de lo posible 🎨, sonará a “ya aprendí a pensar como vosotros”.

Cuando aprendes a pensar cómo nosotros, luego ya decides cómo quieres sonar: más cercano, más distante, más educado, más optimista.

Tú lo eliges. Yo simplemente te lo enseño.

El vídeo cuesta 40€, dura 27 minutos y se compra aquí.

PD: si ya compraste Tu cerebro en español, que sepas que El arte de lo posible ya está incluido en el curso. Disfrútalo.

PD2: En siete días retiro el enlace.

Un abrazo incondicional,

Claudia

• Hay tres tipos de condicionales.

• La primera expresa algo probable. Si estudias, aprobarás.

• La segunda, algo improbable. Si me tocara la lotería, me compraría una mansión.

• La tercera, algo imposible. Si no hubiera llovido, habría ido a la playa.

Y asunto resuelto. Pa’ tu casa y no hagas muchas preguntas, por favor. No vaya a ser que el señor que va por las mañanas a esa cafetería diga un ejemplo delante de tu cara que contradiga lo que te acabo de explicar.

Durante años yo también me creí esas reglas. Las enseñaba así.

Terminaba mi clase, cerraba el libro, salía a la calle y de repente, mandando audios por whatsapp, me daba cuenta de que yo misma usaba frases condicionales que no encajaban en aquellas tres estructuras tan perfectamente ordenadas.

Decía cosas como:

• Si tienes un rato mañana, vienes y lo vemos.

• Si llovía, no íbamos a la playa.

• Si hubieras avisado antes, igual te ayudaba.

Algo no me cuadraba.

O todos los nativos hablábamos mal...

O las reglas que aparecían en los libros estaban contando una historia demasiado simple.

Definitivamente yo no era el problema, y tampoco mis amigos.

Todo el mundo construía frases condicionales que se salían del esquema. Y, para sorpresa de nadie, funcionaban.

Todo el mundo las decía y nadie miraba a nadie sorprendido. Seguíamos con nuestra vida.

Sin embargo, era yo la que volvía al trabajo al día siguiente con la misma cantinela: a ver, chicos, hay tres tipos de condicionales en español.

Hasta que empecé a sentirme MUUUY incómoda. Escribía en la pizarra con un nudo en la garganta.

Mi cuerpo gritaba una incoherencia absoluta.

Síndrome de la impostora, pero esta vez era real: yo era la impostora.

Por eso empecé a investigar, a escuchar con atención.

A observar cómo construían las frases los nativos.

A preguntarme qué lógica había detrás de decisiones que, según los libros, no deberían existir.

A buscar los patrones que nuestro cerebro sigue de forma automática cuando hablamos.

Y justo después salí de la secta de las tres condicionales, las reglas fijas y los dogmas de mierda.

Es una historia bonita, ¿eh?

Y por eso creé El arte de lo posible 🎨

Un vídeo que dura 27 minutos y cuesta 40€

27 minutos más tarde, vas a dejar de pensar: quiero usar el segundo condicional.

Vas a pensar: ¿qué quiero transmitir?

Y el tiempo verbal saldrá solo. Casi por arte de magia.

Y luego te sorprenderás a ti mismo pensando: joder, justo eso acaba de salir de mi boca?

Esto significa que ya no te vas a quedar bloqueado en conversaciones pensando en reglas absurdas.

Ese tiempo vas a poder invertirlo en hacer bromas, tontear y prestar más atención a la reacción de la gente que a tus propias palabras.

Y me da igual si empezaste a estudiar español hace un año o si llevas 20 años yendo y viniendo a España, México o Perú. Es imposible que veas este vídeo y tu español no mejore de forma inmediata. Imposible.

El arte de lo posible 🎨 se consigue aquí.

Un abrazo,

Clau

🧠 Tu cerebro en español

☕ Invítame a un cafecito

🦋 Metamorfosis 🦋

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El lunes voy a lanzar un nuevo vídeo sobre los condicionales (las frases que empiezan por “si…”) en español.

Se llama EL ARTE DE LO POSIBLE. Dura 27 minutos y en él te explico todas las posibilidades que existen con las frases que empiezan por “si”, más allá de los tres tipos que siempre te enseñan: reales, improbables y no sé qué más.

Com…

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